Studia na kierunku astronomia są studiami wyjątkowymi. Częściowo ze względu na kameralność tych studiów, która bardzo ułatwia kontakt między studentami a prowadzącymi zajęcia. Ale przede wszystkim ze względu na przedmiot studiów, który najczęściej znajduje się bardzo daleko. Tym niemniej astronomia jest nauką jak najbardziej ścisłą. Z pokrewnymi studiami, przede wszystkim studiami fizyki, łączy nasze studia konieczność zdobycia na wstępie podstaw matematyczno-fizycznych. Dzięki nim studenci uczą się rozumieć jak "działa" Wszechświat. Ale nie tylko. To, czego staramy się nauczyć naszych studentów, to przede wszystkim umiejętność myślenia analitycznego, ścisłego rozumowania i rozwiązywania problemów, czemu towarzyszy znakomite obycie z technikami komputerowymi. A poza tym staramy się zaszczepić im ciekawość świata.

Na kierunku astronomia proponujemy studia I i II stopnia. Te pierwsze trwają 3 lata i kończą się zdobyciem dyplomu licencjackiego. Te drugie, dwuletnie, to studia kończące się zdobyciem tytułu magistra astronomii. Możliwy jest jeszcze wyższy etap naszych studiów — 4-letnie studia doktoranckie (obecnie w Kolegium Doktorskim Fizyki i Astronomii w ramach Szkoły Doktorskiej UWr). To już nie tyle studia, ile raczej wstęp do samodzielnej pracy naukowej. Zajęć regularnych jest na tych studiach niewiele, ba, doktoranci sami prowadzą zajęcia dla studentów. Większość czasu doktoranci spędzają na realizacji własnego naukowego projektu badawczego, którego ukoronowaniem jest rozprawa doktorska i stopień naukowy doktora astronomii.

Studia na kierunku astronomia są studiami wyjątkowymi. Częściowo ze względu na kameralność tych studiów, która bardzo ułatwia kontakt między studentami a prowadzącymi zajęcia. Ale przede wszystkim ze względu na przedmiot studiów, który najczęściej znajduje się bardzo daleko. Tym niemniej astronomia jest nauką jak najbardziej ścisłą. Z pokrewnymi studiami, przede wszystkim studiami fizyki, łączy nasze studia konieczność zdobycia na wstępie podstaw matematyczno-fizycznych. Dzięki nim studenci uczą się rozumieć jak "działa" Wszechświat. Ale nie tylko. To, czego staramy się nauczyć naszych studentów, to przede wszystkim umiejętność myślenia analitycznego, ścisłego rozumowania i rozwiązywania problemów, czemu towarzyszy znakomite obycie z technikami komputerowymi. A poza tym staramy się zaszczepić im ciekawość świata.

Na kierunku astronomia proponujemy studia I i II stopnia. Te pierwsze trwają 3 lata i kończą się zdobyciem dyplomu licencjackiego. Te drugie, dwuletnie, to studia kończące się zdobyciem tytułu magistra astronomii. Możliwy jest jeszcze wyższy etap naszych studiów — 4-letnie studia doktoranckie (obecnie w Kolegium Doktorskim Fizyki i Astronomii w ramach Szkoły Doktorskiej UWr). To już nie tyle studia, ile raczej wstęp do samodzielnej pracy naukowej. Zajęć regularnych jest na tych studiach niewiele, ba, doktoranci sami prowadzą zajęcia dla studentów. Większość czasu doktoranci spędzają na realizacji własnego naukowego projektu badawczego, którego ukoronowaniem jest rozprawa doktorska i stopień naukowy doktora astronomii.

Specjalność prowadzona w ramach 3,5 letnich studiów inżynierskich.

Absolwent tej specjalności posiada wiedzę ogólną z zakresu fizyki oraz technicznych zastosowań fizyki, opartą na gruntownych podstawach nauk matematyczno-przyrodniczych. Absolwent posiada umiejętności rozumienia i ścisłego opisu zjawisk fizycznych, korzystania z nowoczesnej aparatury pomiarowej i technicznych systemów diagnostycznych oraz gromadzenia, przetwarzania i przekazywania informacji. Absolwent jest przygotowany do pracy w: laboratoriach badawczo-rozwojowych, przemysłowych i diagnostycznych, jednostkach wytwórczych aparatury i urządzeń pomiarowych, jednostkach obrotu handlowego i odbioru technicznego, jednostkach akredytacyjnych i atestacyjnych aparatury i urządzeń diagnostyczno-pomiarowych, oraz w jednostkach służby zdrowia, przemysłowych i naukowo-badawczych, w których wykorzystuje się urządzenia i substancje emitujące promieniowanie jonizujące.

Absolwent potrafi nie tylko wykryć i ocenić skutki (biologiczne) działania promieniowania jonizującego, ale także zaproponować skuteczną ochronę radiologiczną w konkretnych warunkach oraz stworzyć plan działania i nadzorować jego realizację w przypadku wystąpienia skażenia środowiska substancjami promieniotwórczymi lub napromienienia osób promieniowaniem jonizującym.

Absolwent spełnia warunki niezbędne do ubiegania się o nadanie uprawnień inspektora ochrony radiologicznej w pracowniach stosujących aparaty rentgenowskie w celach medycznych oraz posiada kwalifikacje do ubiegania się o uprawnienia umożliwiające zatrudnienie na niektórych stanowiskach mających istotne znaczenie dla zapewnienia bezpieczeństwa jądrowego i ochrony radiologicznej. Ma kompetencje niezbędne do obsługi i nadzoru urządzeń, których działanie wymaga podstawowej wiedzy z zakresu fizyki.

 

Zagadka: co przedstawia powyższy wykres? Średnią roczną temperaturę powierzchni Ziemi? Intensywność plam na słońcu? A może wahania notowań indeksu WIG 20 lub kursu franka szwajcarskiego do złotówki? W powszechnej opinii tylko dwa pierwsze przykłady dotyczą zjawisk, które podlegają prawom fizyki i mogą być analizowane jej metodami. Czy słusznie? Czy empiryczne prawo dotyczące okresowości plam słonecznych jest bardziej "naukowe" od praw opisujących częstość występowania kryzysów finansowych?

 

Współczesne metody analizy ryzyka ubezpieczeniowego czy trendów na rynkach finansowych opierają się na metodach znacznie wykraczających poza kanon tradycyjnej edukacji ekonomicznej. Dlatego Wydział Fizyki i Astronomii UWr., przy udziale Instytutu Nauk Ekonomicznych Wydziału Prawa, Administracji i Ekonomii UWr., od roku akademickiego 2002/2003 prowadzi dwustopniowe studia kształcące specjalistów w dziedzinie modelowania procesów ekonomicznych i finansowych w oparciu o metody wypracowane w naukach ścisłych. Pierwszym etapem tych studiów są studia licencjackie prowadzone na Wydziale Fizyki i Astronomii, które zapewniają solidne wykształcenie w zakresie matematyki, statystyki, fizyki, metod symulacji komputerowych oraz ekonomii, przy czym zajęcia z bloku ekonomicznego prowadzone są przez pracowników Instytutu Ekonomii UWr.

 

W programie studiów licencjackich szczególny nacisk położono na wykorzystanie metodologii nauk ścisłych, głównie fizyki, do praktycznej analizy zachowań rynków kapitałowych. Dlatego nasi absolwenci charakteryzują się bardzo dobrą znajomością modelowania komputerowego oraz zaawansowanych metod analizy danych statystycznych, a jednocześnie mają podstawowe wykształcenie ekonomiczne. Dzięki takiemu profilowi kształcenia, absolwenci Ekonofizyki mogą kontynuować studia na poziomie magisterskim na Wydziale Prawa Administracji i Ekonomii na kierunku ekonomia lub na naszym wydziale na kierunku fizyka. 

Nasi absolwenci (często jeszcze jako studenci) bez większego trudu znajdują zatrudnienie jako analitycy w bankach, firmach ubezpieczeniowych i dużych korporacjach; niektórzy kontynuują studia aż do poziomu studiów doktoranckich na obu wydziałach (WFiA i WPAiE).

 

Szczegółowe informacje o specjalności Ekonofizyka możesz uzyskać tutaj

lub u opiekuna specjalności, dra Dariusza Grecha.

 

Zagadka: co przedstawia powyższy wykres? Średnią roczną temperaturę powierzchni Ziemi? Intensywność plam na słońcu? A może wahania notowań indeksu WIG 20 lub kursu franka szwajcarskiego do złotówki? W powszechnej opinii tylko dwa pierwsze przykłady dotyczą zjawisk, które podlegają prawom fizyki i mogą być analizowane jej metodami. Czy słusznie? Czy empiryczne prawo dotyczące okresowości plam słonecznych jest bardziej "naukowe" od praw opisujących częstość występowania kryzysów finansowych?

 

Współczesne metody analizy ryzyka ubezpieczeniowego czy trendów na rynkach finansowych opierają się na metodach znacznie wykraczających poza kanon tradycyjnej edukacji ekonomicznej. Dlatego Wydział Fizyki i Astronomii UWr., przy udziale Instytutu Nauk Ekonomicznych Wydziału Prawa, Administracji i Ekonomii UWr., od roku akademickiego 2002/2003 prowadzi dwustopniowe studia kształcące specjalistów w dziedzinie modelowania procesów ekonomicznych i finansowych w oparciu o metody wypracowane w naukach ścisłych. Pierwszym etapem tych studiów są studia licencjackie prowadzone na Wydziale Fizyki i Astronomii, które zapewniają solidne wykształcenie w zakresie matematyki, statystyki, fizyki, metod symulacji komputerowych oraz ekonomii, przy czym zajęcia z bloku ekonomicznego prowadzone są przez pracowników Instytutu Ekonomii UWr.

 

W programie studiów licencjackich szczególny nacisk położono na wykorzystanie metodologii nauk ścisłych, głównie fizyki, do praktycznej analizy zachowań rynków kapitałowych. Dlatego nasi absolwenci charakteryzują się bardzo dobrą znajomością modelowania komputerowego oraz zaawansowanych metod analizy danych statystycznych, a jednocześnie mają podstawowe wykształcenie ekonomiczne. Dzięki takiemu profilowi kształcenia, absolwenci Ekonofizyki mogą kontynuować studia na poziomie magisterskim na Wydziale Prawa Administracji i Ekonomii na kierunku ekonomia lub na naszym wydziale na kierunku fizyka. 

Nasi absolwenci (często jeszcze jako studenci) bez większego trudu znajdują zatrudnienie jako analitycy w bankach, firmach ubezpieczeniowych i dużych korporacjach; niektórzy kontynuują studia aż do poziomu studiów doktoranckich na obu wydziałach (WFiA i WPAiE).

 

Szczegółowe informacje o specjalności Ekonofizyka możesz uzyskać tutaj

lub u opiekuna specjalności, dra Dariusza Grecha.

Absolwent studiów Fizyka bez określonej specjalności posiada zaawansowaną wiedzę ogólną z fizyki, co obejmuje znajomość podstawowych koncepcji, praw oraz zjawisk fizycznych wraz z ich krytyczną interpretacją oraz kontekstem historycznym. Zna i potrafi stosować w praktyce podstawowe idee i metody matematyki wyższej, m.in. rachunku różniczkowo - całkowego jednej i wielu zmiennych oraz algebry liniowej. Zna podstawowe programy użytkowe ogólnego przeznaczenia, takie jak edytor tekstu, arkusze kalkulacyjne, programy do tworzenia prezentacji. Zna przynajmniej jeden język programowania oraz wybrane specjalistyczne narzędzia informatyczne służące do analizy danych i obliczeń numerycznych. Potrafi planować i przeprowadzać proste eksperymenty fizyczne oraz analizować ich wyniki, w tym oceniać ich istotność. Potrafi dokonywać analiz ilościowych uzyskanych wyników i na ich podstawie formułować wnioski ilościowe. Ma świadomość ograniczoności poziomu swojej wiedzy i umiejętności oraz rozumie potrzebę dalszego podnoszenia swoich kompetencji. Jest przygotowany do podjęcia studiów II stopnia na kierunku fizyka.

Absolwent studiów Fizyka (3,5 letnia) bez określonej specjalności posiada zaawansowaną wiedzę ogólną z fizyki, co obejmuje znajomość podstawowych koncepcji, praw oraz zjawisk fizycznych wraz z ich krytyczną interpretacją oraz kontekstem historycznym. Zna i potrafi stosować w praktyce podstawowe idee i metody matematyki wyższej, m.in. rachunku różniczkowo - całkowego jednej i wielu zmiennych oraz algebry liniowej. Zna podstawowe programy użytkowe ogólnego przeznaczenia, takie jak edytor tekstu, arkusze kalkulacyjne, programy do tworzenia prezentacji. Zna przynajmniej jeden język programowania oraz wybrane specjalistyczne narzędzia informatyczne służące do analizy danych i obliczeń numerycznych. Potrafi planować i przeprowadzać proste eksperymenty fizyczne oraz analizować ich wyniki, w tym oceniać ich istotność. Potrafi dokonywać analiz ilościowych uzyskanych wyników i na ich podstawie formułować wnioski ilościowe. Ma świadomość ograniczoności poziomu swojej wiedzy i umiejętności oraz rozumie potrzebę dalszego podnoszenia swoich kompetencji. Jest przygotowany do podjęcia studiów II stopnia na kierunku fizyka.

Fizyka doświadczalna - studia I i II stopnia
Specjalność ta przygotowuje fizyków do laboratoryjnych prac badawczych. W jej ramach studenci otrzymują gruntowną wiedzę z zakresu matematyki i fizyki. Zapoznają się z nowoczesnymi technikami eksperymentalnymi. Miedzy innymi opanowują technologię ultrawysokich próżni i niskich temperatur. Uczą się wykorzystywania komputerów do sterowania urządzeniami pomiarowymi, a także do opracowywania danych eksperymentalnych. Zdobywają umiejętności prezentowania swoich projektów badawczych i otrzymanych rezultatów. W ramach tej specjalności prace magisterskie wykonywane są w pracowniach badawczych Instytutu Fizyki Doświadczalnej.
Magistranci wchodzą w skład zespołu badawczego realizującego wybrany temat, a praca magisterska stanowi jego część. W ten sposób student ma zapewnioną bardzo dobrą opiekę merytoryczną, pomoc techniczną i uczy się pracy w zespole badawczym. Eksperymentalne prace magisterskie realizowane są w następujących dziedzinach:

• fizyka powierzchni ciała stałego, w tym teoria powierzchni,
• fizyka dielektryków,
• zastosowania fizyki jądrowej w fizyce ciała stałego,
• fizyka cienkich warstw.

Nasi studenci mają szansę zapoznać się z najnowocześniejszymi technikami eksperymentalnymi, jak skaningowa mikroskopia tunelowa (STM), mikroskopia sił atomowych (AFM), dyfrakcja powolnych elektronów (LEED), spektroskopia elektronów Auger (AES), anihilacja pozytonów, spektroskopia mössbauerowska. Uczą się także hodowania kryształów oraz badania ich właściwości elektrycznych, mechanicznych, optycznych i cieplnych.

Fizyka doświadczalna - studia I i II stopnia
Specjalność ta przygotowuje fizyków do laboratoryjnych prac badawczych. W jej ramach studenci otrzymują gruntowną wiedzę z zakresu matematyki i fizyki. Zapoznają się z nowoczesnymi technikami eksperymentalnymi. Miedzy innymi opanowują technologię ultrawysokich próżni i niskich temperatur. Uczą się wykorzystywania komputerów do sterowania urządzeniami pomiarowymi, a także do opracowywania danych eksperymentalnych. Zdobywają umiejętności prezentowania swoich projektów badawczych i otrzymanych rezultatów. W ramach tej specjalności prace magisterskie wykonywane są w pracowniach badawczych Instytutu Fizyki Doświadczalnej.
Magistranci wchodzą w skład zespołu badawczego realizującego wybrany temat, a praca magisterska stanowi jego część. W ten sposób student ma zapewnioną bardzo dobrą opiekę merytoryczną, pomoc techniczną i uczy się pracy w zespole badawczym. Eksperymentalne prace magisterskie realizowane są w następujących dziedzinach:

• fizyka powierzchni ciała stałego, w tym teoria powierzchni,
• fizyka dielektryków,
• zastosowania fizyki jądrowej w fizyce ciała stałego,
• fizyka cienkich warstw.

Nasi studenci mają szansę zapoznać się z najnowocześniejszymi technikami eksperymentalnymi, jak skaningowa mikroskopia tunelowa (STM), mikroskopia sił atomowych (AFM), dyfrakcja powolnych elektronów (LEED), spektroskopia elektronów Auger (AES), anihilacja pozytonów, spektroskopia mössbauerowska. Uczą się także hodowania kryształów oraz badania ich właściwości elektrycznych, mechanicznych, optycznych i cieplnych.

Specjalność ta przygotowuje fizyków do skomplikowanych laboratoryjnych prac projektowo-badawczych oraz do nadzoru nad tokiem różnych procesów i procedur technologicznych. Absolwent tej specjalności ma kompetencje niezbędne do obsługi i nadzoru wykorzystywanych urządzeń, których działanie wymaga szerokiej wiedzy z zakresu fizyki. Jest również przygotowany do efektywnego wykorzystywania w tym celu technik informatycznych. Zdobyta wiedza i umiejętności pozwalają mu na projektowanie i wdrażanie nowych metod badania właściwości fizycznych różnych materiałów, kontroli jakości wyrobów produkcyjnych oraz obsługę i twórcze wykorzystanie nowoczesnych urządzeń pomiarowych i diagnostycznych. Absolwent zna nowoczesne techniki eksperymentalne.

Specjalność ta przygotowuje fizyków do skomplikowanych laboratoryjnych prac projektowo-badawczych oraz do nadzoru nad tokiem różnych procesów i procedur technologicznych. Absolwent tej specjalności ma kompetencje niezbędne do obsługi i nadzoru wykorzystywanych urządzeń, których działanie wymaga szerokiej wiedzy z zakresu fizyki. Jest również przygotowany do efektywnego wykorzystywania w tym celu technik informatycznych. Zdobyta wiedza i umiejętności pozwalają mu na projektowanie i wdrażanie nowych metod badania właściwości fizycznych różnych materiałów, kontroli jakości wyrobów produkcyjnych oraz obsługę i twórcze wykorzystanie nowoczesnych urządzeń pomiarowych i diagnostycznych. Absolwent zna nowoczesne techniki eksperymentalne.

Fizyka Komputerowa to jedna z najpopularniejszych sekcji na wydziale Fizyki i Astronomii UWr. Jej wykładowcy specjalizują się w symulacjach zjawisk zachodzących w przyrodzie. Wymaga to nie tylko doskonałego opanowania warsztatukomputerowego, ale także dogłębnego zrozumienia analizowanych w komputerze zjawisk. Dlatego studia na Fizyce Komputerowej zapewniają wszechstronne i praktyczne wykształcenie, w nowoczesny sposób łączące najważniejsze elementy fizyki, informatyki i matematyki. 

Systematycznie uwzględniając potrzeby rynku, jako pierwsi we Wrocławiu wprowadziliśmy zasadę, że nasi absolwenci muszą biegle programować w C++. Języka tego nauczamy już od 1995 r., ciągle dostosowując program zajęć do zmian zarówno w samym języku, jak i sposobach jego używania, co w 2008 r. zaowocowało opublikowaniem podręcznika C++. Od wielu lat nauczamy też języka Java, w 2006 r. wprowadziliśmy zajęcia z języków C# i Python, a w 2008 r. – z programowania w Qt. Naszą dumą sąmetody numeryczne i metody symulacji – to właśnie tu fizyka najściślej łączy się informatyką. Duży nacisk kładziemy też na bazy danych i technologie sieciowe. Wszystkie komputery w naszych pracowniach mają zainstalowane dwa systemy operacyjne, Windows i Linux, a w ich administrację mogą angażować się studenci starszych lat. Studentom oferujemy możliwość zaliczenia semestru na jednej z kilkudziesięciu uczelni europejskich, magistrantom – możliwość uczestniczenia w badaniach naukowych, a wszystkim wybitnie pracowitym studentom – studia indywidualne.

Dzięki takiemu profilowi studiów nasi absolwenci znajdują zatrudnienie – zwykle jeszcze podczas studiów – m.in. jako programiści C#, C++ i Java, webmasterzy ze znajomością technologii (X)HTML, CSS, XML, SQL, PHP i JavaScript, projektanci relacyjnych baz danych i administratorzy sieci komputerowych. Mogą też uzupełnić swoje wykształcenie na studiach doktoranckich organizowanych na naszym wydziale lub za granicą. Zdaniem pracodawców, nasi absolwenci są elastyczni, łatwo się uczą i posiadają umiejętność rozwiązywania nietypowych problemów. 

Godną uwagi cechą naszej sekcji jest jej kameralność. U nas każdy wykładowca zna swoich studentów i może wygospodarować dla nich czas na indywidualne konsultacje. Nasza kadra nie tylko publikujeartykuły w najlepszych czasopismach naukowych, ale ma także spore doświadczenie w nauczaniutechnologii informatycznych na najwyższym poziomie.

• Kliknij tutaj, aby dowiedzieć się, gdzie nasi absolwenci znajdują pracę
• Kliknij tutaj, aby zapoznać się z najważniejszymi osiągnięciami naszych studentów
• Kliknij tutaj, aby zapoznać się z przykładowymi tematami prac dyplomowych
• Kliknij tutaj, jeśli boisz się, że nie dasz sobie rady

Szczegółowych informacji o specjalności Fizyka Komputerowa udziela opiekun specjalności, dr hab.  Czesław Oleksy.

Fizyka Komputerowa to jedna z najpopularniejszych sekcji na wydziale Fizyki i Astronomii UWr. Jej wykładowcy specjalizują się w symulacjach zjawisk zachodzących w przyrodzie. Wymaga to nie tylko doskonałego opanowania warsztatukomputerowego, ale także dogłębnego zrozumienia analizowanych w komputerze zjawisk. Dlatego studia na Fizyce Komputerowej zapewniają wszechstronne i praktyczne wykształcenie, w nowoczesny sposób łączące najważniejsze elementy fizyki, informatyki i matematyki. 

Systematycznie uwzględniając potrzeby rynku, jako pierwsi we Wrocławiu wprowadziliśmy zasadę, że nasi absolwenci muszą biegle programować w C++. Języka tego nauczamy już od 1995 r., ciągle dostosowując program zajęć do zmian zarówno w samym języku, jak i sposobach jego używania, co w 2008 r. zaowocowało opublikowaniem podręcznika C++. Od wielu lat nauczamy też języka Java, w 2006 r. wprowadziliśmy zajęcia z języków C# i Python, a w 2008 r. – z programowania w Qt. Naszą dumą sąmetody numeryczne i metody symulacji – to właśnie tu fizyka najściślej łączy się informatyką. Duży nacisk kładziemy też na bazy danych i technologie sieciowe. Wszystkie komputery w naszych pracowniach mają zainstalowane dwa systemy operacyjne, Windows i Linux, a w ich administrację mogą angażować się studenci starszych lat. Studentom oferujemy możliwość zaliczenia semestru na jednej z kilkudziesięciu uczelni europejskich, magistrantom – możliwość uczestniczenia w badaniach naukowych, a wszystkim wybitnie pracowitym studentom – studia indywidualne.

Dzięki takiemu profilowi studiów nasi absolwenci znajdują zatrudnienie – zwykle jeszcze podczas studiów – m.in. jako programiści C#, C++ i Java, webmasterzy ze znajomością technologii (X)HTML, CSS, XML, SQL, PHP i JavaScript, projektanci relacyjnych baz danych i administratorzy sieci komputerowych. Mogą też uzupełnić swoje wykształcenie na studiach doktoranckich organizowanych na naszym wydziale lub za granicą. Zdaniem pracodawców, nasi absolwenci są elastyczni, łatwo się uczą i posiadają umiejętność rozwiązywania nietypowych problemów. 

Godną uwagi cechą naszej sekcji jest jej kameralność. U nas każdy wykładowca zna swoich studentów i może wygospodarować dla nich czas na indywidualne konsultacje. Nasza kadra nie tylko publikujeartykuły w najlepszych czasopismach naukowych, ale ma także spore doświadczenie w nauczaniutechnologii informatycznych na najwyższym poziomie.

• Kliknij tutaj, aby dowiedzieć się, gdzie nasi absolwenci znajdują pracę
• Kliknij tutaj, aby zapoznać się z najważniejszymi osiągnięciami naszych studentów
• Kliknij tutaj, aby zapoznać się z przykładowymi tematami prac dyplomowych
• Kliknij tutaj, jeśli boisz się, że nie dasz sobie rady

Szczegółowych informacji o specjalności Fizyka Komputerowa udziela opiekun specjalności, dr hab.  Czesław Oleksy.

Fizyka Komputerowa to jedna z najpopularniejszych sekcji na wydziale Fizyki i Astronomii UWr. Jej wykładowcy specjalizują się w symulacjach zjawisk zachodzących w przyrodzie. Wymaga to nie tylko doskonałego opanowania warsztatukomputerowego, ale także dogłębnego zrozumienia analizowanych w komputerze zjawisk. Dlatego studia na Fizyce Komputerowej zapewniają wszechstronne i praktyczne wykształcenie, w nowoczesny sposób łączące najważniejsze elementy fizyki, informatyki i matematyki. 

Systematycznie uwzględniając potrzeby rynku, jako pierwsi we Wrocławiu wprowadziliśmy zasadę, że nasi absolwenci muszą biegle programować w C++. Języka tego nauczamy już od 1995 r., ciągle dostosowując program zajęć do zmian zarówno w samym języku, jak i sposobach jego używania, co w 2008 r. zaowocowało opublikowaniem podręcznika C++. Od wielu lat nauczamy też języka Java, w 2006 r. wprowadziliśmy zajęcia z języków C# i Python, a w 2008 r. – z programowania w Qt. Naszą dumą sąmetody numeryczne i metody symulacji – to właśnie tu fizyka najściślej łączy się informatyką. Duży nacisk kładziemy też na bazy danych i technologie sieciowe. Wszystkie komputery w naszych pracowniach mają zainstalowane dwa systemy operacyjne, Windows i Linux, a w ich administrację mogą angażować się studenci starszych lat. Studentom oferujemy możliwość zaliczenia semestru na jednej z kilkudziesięciu uczelni europejskich, magistrantom – możliwość uczestniczenia w badaniach naukowych, a wszystkim wybitnie pracowitym studentom – studia indywidualne.

Dzięki takiemu profilowi studiów nasi absolwenci znajdują zatrudnienie – zwykle jeszcze podczas studiów – m.in. jako programiści C#, C++ i Java, webmasterzy ze znajomością technologii (X)HTML, CSS, XML, SQL, PHP i JavaScript, projektanci relacyjnych baz danych i administratorzy sieci komputerowych. Mogą też uzupełnić swoje wykształcenie na studiach doktoranckich organizowanych na naszym wydziale lub za granicą. Zdaniem pracodawców, nasi absolwenci są elastyczni, łatwo się uczą i posiadają umiejętność rozwiązywania nietypowych problemów. 

Godną uwagi cechą naszej sekcji jest jej kameralność. U nas każdy wykładowca zna swoich studentów i może wygospodarować dla nich czas na indywidualne konsultacje. Nasza kadra nie tylko publikujeartykuły w najlepszych czasopismach naukowych, ale ma także spore doświadczenie w nauczaniutechnologii informatycznych na najwyższym poziomie.

Kliknij tutaj, aby dowiedzieć się, gdzie nasi absolwenci znajdują pracę
Kliknij tutaj, aby zapoznać się z najważniejszymi osiągnięciami naszych studentów
Kliknij tutaj, aby zapoznać się z przykładowymi tematami prac dyplomowych
Kliknij tutaj, jeśli boisz się, że nie dasz sobie rady

Fizyka Komputerowa to jedna z najpopularniejszych sekcji na wydziale Fizyki i Astronomii UWr. Jej wykładowcy specjalizują się w symulacjach zjawisk zachodzących w przyrodzie. Wymaga to nie tylko doskonałego opanowania warsztatukomputerowego, ale także dogłębnego zrozumienia analizowanych w komputerze zjawisk. Dlatego studia na Fizyce Komputerowej zapewniają wszechstronne i praktyczne wykształcenie, w nowoczesny sposób łączące najważniejsze elementy fizyki, informatyki i matematyki. 

Systematycznie uwzględniając potrzeby rynku, jako pierwsi we Wrocławiu wprowadziliśmy zasadę, że nasi absolwenci muszą biegle programować w C++. Języka tego nauczamy już od 1995 r., ciągle dostosowując program zajęć do zmian zarówno w samym języku, jak i sposobach jego używania, co w 2008 r. zaowocowało opublikowaniem podręcznika C++. Od wielu lat nauczamy też języka Java, w 2006 r. wprowadziliśmy zajęcia z języków C# i Python, a w 2008 r. – z programowania w Qt. Naszą dumą sąmetody numeryczne i metody symulacji – to właśnie tu fizyka najściślej łączy się informatyką. Duży nacisk kładziemy też na bazy danych i technologie sieciowe. Wszystkie komputery w naszych pracowniach mają zainstalowane dwa systemy operacyjne, Windows i Linux, a w ich administrację mogą angażować się studenci starszych lat. Studentom oferujemy możliwość zaliczenia semestru na jednej z kilkudziesięciu uczelni europejskich, magistrantom – możliwość uczestniczenia w badaniach naukowych, a wszystkim wybitnie pracowitym studentom – studia indywidualne.

Dzięki takiemu profilowi studiów nasi absolwenci znajdują zatrudnienie – zwykle jeszcze podczas studiów – m.in. jako programiści C#, C++ i Java, webmasterzy ze znajomością technologii (X)HTML, CSS, XML, SQL, PHP i JavaScript, projektanci relacyjnych baz danych i administratorzy sieci komputerowych. Mogą też uzupełnić swoje wykształcenie na studiach doktoranckich organizowanych na naszym wydziale lub za granicą. Zdaniem pracodawców, nasi absolwenci są elastyczni, łatwo się uczą i posiadają umiejętność rozwiązywania nietypowych problemów. 

Godną uwagi cechą naszej sekcji jest jej kameralność. U nas każdy wykładowca zna swoich studentów i może wygospodarować dla nich czas na indywidualne konsultacje. Nasza kadra nie tylko publikujeartykuły w najlepszych czasopismach naukowych, ale ma także spore doświadczenie w nauczaniutechnologii informatycznych na najwyższym poziomie.

• Kliknij tutaj, aby dowiedzieć się, gdzie nasi absolwenci znajdują pracę
• Kliknij tutaj, aby zapoznać się z najważniejszymi osiągnięciami naszych studentów
• Kliknij tutaj, aby zapoznać się z przykładowymi tematami prac dyplomowych
• Kliknij tutaj, jeśli boisz się, że nie dasz sobie rady

Szczegółowych informacji o specjalności Fizyka Komputerowa udziela opiekun specjalności, dr hab.  Czesław Oleksy.

Fizyka medyczna I i II stopnia

Specjalność ta ulokowana jest na styku fizyki i medycyny. Jest działem fizyki stosowanej intensywnie rozwijanym w ostatnich latach. Praca fizyka medycznego związana jest z używaniem w diagnostyce i terapii promieniowania X, ultradźwięków, pól elektrycznych i magnetycznych, promieniowania podczerwonego i ultrafioletowego, światła laserowego, promieniowania jądrowego i izotopów promieniotwórczych. Pracując w klinikach lub szpitalach fizyk medyczny zwykle wchodzi w skład zespołów zajmujących się diagnostyką obrazową, radioterapią, fizykoterapią itp. Często jego rola polega na zakupach urządzeń, ich instalowaniu, testowaniu, usuwaniu standardowych problemów. Fizyk medyczny zajmuje się także ochroną radiologiczną w centrach radioterapii.

Studia fizyki medycznej II stopnia prowadzone są we współpracy z Akademią Medyczną we Wrocławiu. Absolwent posiada wiedzę ogólną z zakresu fizyki oraz technicznych zastosowań fizyki, opartą na gruntownych podstawach nauk matematyczno-przyrodniczych. Absolwent posiada umiejętności rozumienia i ścisłego opisu zjawisk fizycznych, korzystania z nowoczesnej aparatury pomiarowej i technicznych systemów diagnostycznych oraz gromadzenia, przetwarzania i przekazywania informacji. Absolwent jest przygotowany do pracy związanej z używaniem w diagnostyce i terapii promieniowania X, ultradźwięków, pól elektrycznych i magnetycznych, promieniowania podczerwonego i ultrafioletowego, światła laserowego, promieniowania jądrowego i izotopów promieniotwórczych. Może pracować w: klinikach i szpitalach, centrach radioterapii, laboratoriach badawczo-rozwojowych, przemysłowych i diagnostycznych, jednostkach wytwórczych aparatury i urządzeń pomiarowych, jednostkach akredytacyjnych i atestacyjnych aparatury i urządzeń diagnostyczno-pomiarowych. Ma kompetencje niezbędne do obsługi i nadzoru urządzeń, których działanie wymaga podstawowej wiedzy z zakresu fizyki.

Specjalność ta ulokowana jest na styku fizyki i medycyny. Jest działem fizyki stosowanej intensywnie rozwijanym w ostatnich latach. Praca fizyka medycznego związana jest z używaniem w diagnostyce i terapii promieniowania X, ultradźwięków, pól elektrycznych i magnetycznych, promieniowania podczerwonego i ultrafioletowego, światła laserowego, promieniowania jądrowego i izotopów promieniotwórczych. Pracując w klinikach lub szpitalach fizyk medyczny zwykle wchodzi w skład zespołów zajmujących się diagnostyką obrazową, radioterapią, fizykoterapią itp. Często jego rola polega na zakupach urządzeń, ich instalowaniu, testowaniu, usuwaniu standardowych problemów. Fizyk medyczny zajmuje się także ochroną radiologiczną w centrach radioterapii.

Studenci fizyki medycznej otrzymują gruntowne przygotowanie z fizyki i matematyki zgodne ze standardami studiów fizycznych. Ich przygotowanie specjalistyczne obejmuje między innymi wiedzę podstawową z chemii organicznej, budowy i fizjologii komórki, biofizyki, anatomii człowieka, oddziaływania promieniowania jonizującego na organizmy żywe i szeroko rozumianych metod fizycznych stosowanych w medycynie (w tym tomografii rentgenowskiej i tomografii magnetycznego rezonansu). Studia fizyki medycznej prowadzone są we współpracy z Akademią Medyczną we Wrocławiu.

Absolwenci tej specjalności znajdują zatrudnienie na uczelniach, w instytutach naukowych i nowoczesnym przemyśle związanym z medycyną i biotechnologią, w placówkach medycznych (obsługa i nadzór nowoczesnych aparatur diagnostyki medycznej) i w ochronie środowiska - pracują w Polsce i poza jej granicami.

Specjalność ta ulokowana jest na styku fizyki i medycyny. Jest działem fizyki stosowanej intensywnie rozwijanym w ostatnich latach. Praca fizyka medycznego związana jest z używaniem w diagnostyce i terapii promieniowania X, ultradźwięków, pól elektrycznych i magnetycznych, promieniowania podczerwonego i ultrafioletowego, światła laserowego, promieniowania jądrowego i izotopów promieniotwórczych. Pracując w klinikach lub szpitalach fizyk medyczny zwykle wchodzi w skład zespołów zajmujących się diagnostyką obrazową, radioterapią, fizykoterapią itp. Często jego rola polega na zakupach urządzeń, ich instalowaniu, testowaniu, usuwaniu standardowych problemów. Fizyk medyczny zajmuje się także ochroną radiologiczną w centrach radioterapii.

Studenci fizyki medycznej otrzymują gruntowne przygotowanie z fizyki i matematyki zgodne ze standardami studiów fizycznych. Ich przygotowanie specjalistyczne obejmuje między innymi wiedzę podstawową z chemii organicznej, budowy i fizjologii komórki, biofizyki, anatomii człowieka, oddziaływania promieniowania jonizującego na organizmy żywe i szeroko rozumianych metod fizycznych stosowanych w medycynie (w tym tomografii rentgenowskiej i tomografii magnetycznego rezonansu). Studia fizyki medycznej prowadzone są we współpracy z Akademią Medyczną we Wrocławiu.

Absolwenci tej specjalności znajdują zatrudnienie na uczelniach, w instytutach naukowych i nowoczesnym przemyśle związanym z medycyną i biotechnologią, w placówkach medycznych (obsługa i nadzór nowoczesnych aparatur diagnostyki medycznej) i w ochronie środowiska - pracują w Polsce i poza jej granicami.

Osobom zdecydowanym uprawiać zawód nauczyciela fizyki w gimnazjum lub szkole ponadgimnazjalnej oferujemy studia II stopnia na specjalizacji fizyka nauczycielska.

Celem studiów jest kształcenie nauczycieli wyposażonych w odpowiednią wiedzę i umiejętności merytoryczne, mających kompetencje nauczycielskie, które pozwalają na realizację zadań dydaktycznych i wychowawczych, potrafiących posługiwać się technologią informacyjną i wykorzystywać ją w procesie nauczania-uczenia się, znających także biegle język obcy.

Podobnie jak każda inna specjalność naszego kierunku, także i ta specjalizacja daje podstawowe przygotowanie z matematyki i fizyki, ale dodatkowo uwzględnia wymagania stawiane przez MEN kandydatom do zawodu nauczyciela.

Studenci tej specjalizacji uczestniczą w zajęciach przygotowujących do wykonywania zawodu nauczyciela w zakresie psychologiczno-pedagogicznym, obejmujących, między innymi, takie przedmioty jak: Pedagogika, Psychologia, Kompetencje psychologiczno-pedagogiczne nauczyciela w gimnazjum i szkołach ponadgimnazjalnych czy Bezpieczeństwo w szkole. Uczą się przygotowywania i prowadzenia lekcji, zasad oceniania, metod aktywnej pracy z uczniem itp. Studenci odbywają praktyki pedagogiczne w gimnazjum oraz w szkołach ponadgimnazjalnych. Szczególny nacisk położony jest na naukę wykorzystania technologii informacyjnej w procesie dydaktycznym

Osobom zdecydowanym uprawiać zawód nauczyciela fizyki i matematyki w gimnazjum oferujemy studia I stopnia na specjalności nauczanie fizyki i matematyki, a tym, którzy chcieliby mieć uprawnienia do nauczania fizyki w szkołach ponagimnazjalnych oferujemy studia II stopnia o specjalności fizyka nauczycielska. Jednym z warunków podjęcia studiów II stopnia jest posiadanie dyplomu ukończenia studiów I stopnia uprawniającego do nauczania fizyki w gimnazjum.

Celem studiów jest kształcenie nauczyciela wyposażonego w odpowiednią wiedzę i umiejętności merytoryczne, mającego kompetencje nauczycielskie, które pozwalają na realizację zadań dydaktycznych i wychowawczych, potrafiącego posługiwać się technologią informacyjną i wykorzystywać ją w procesie nauczania-uczenia się, znającego także biegle język obcy.

Podobnie jak każda inna specjalność naszego kierunku, także i te dają podstawowe przygotowanie z matematyki i fizyki, ale dodatkowo uwzględniają wymagania stawiane przez MEN kandydatom do zawodu nauczyciela.

Studenci specjalności nauczanie fizyki i matematyki uczestniczą miedzy innymi w zajęciach z psychologii, pedagogiki, metodyki nauczania fizyki i matematyki. Uczą się przygotowywania i prowadzenia lekcji, zasad oceniania, metod aktywnej pracy z uczniem itp.

Szczególny nacisk kładzie się na naukę wykorzystania technologii informacyjnej w procesie dydaktycznym.

Studenci tych specjalności odbywają praktyki pedagogiczne w szkole podstawowej i gimnazjum (na studiach I stopnia) oraz w szkołach ponadgimnazjalnych (na studiach II stopnia).

Student zdobywa wiedzę z zakresu nanotechnologii – poznaje metody wytwarzania i sposoby kontrolowania stabilności obiektów nanostrukturalnych, zdobywa umiejętności wytwarzania na ich podstawie nowej generacji urządzeń analizujących i pomiarowych (np. sensory gazowe) w skali nano. Uzyskana wiedza umożliwi absolwentom w ich przyszłych miejscach zatrudnienia wdrażanie i prowadzenie innowacyjnych prac z zakresu nowoczesnej fizyki materiałowej.

Absolwenci tej specjalności są przygotowani do pracy w laboratoriach, w jednostkach badawczych lub przemysłowych. Mają kompetencje niezbędne do obsługi i nadzoru urządzeń, których działanie wymaga szerokiej wiedzy z zakresu fizyki oraz umiejętności efektywnego wykorzystywania technik informatycznych, ze szczególnym uwzględnieniem zastosowania komputerów w eksperymencie fizycznym. Większość absolwentów uzyska pracę w sektorze gospodarki opartej na wiedzy.

Student zdobywa wiedzę z zakresu nanotechnologii – poznaje metody wytwarzania i sposoby kontrolowania stabilności obiektów nanostrukturalnych, zdobywa umiejętności wytwarzania na ich podstawie nowej generacji urządzeń analizujących i pomiarowych (np. sensory gazowe) w skali nano. Uzyskana wiedza umożliwi absolwentom w ich przyszłych miejscach zatrudnienia wdrażanie i prowadzenie innowacyjnych prac z zakresu nowoczesnej fizyki materiałowej.

Absolwenci tej specjalności są przygotowani do pracy w laboratoriach, w jednostkach badawczych lub przemysłowych. Mają kompetencje niezbędne do obsługi i nadzoru urządzeń, których działanie wymaga szerokiej wiedzy z zakresu fizyki oraz umiejętności efektywnego wykorzystywania technik informatycznych, ze szczególnym uwzględnieniem zastosowania komputerów w eksperymencie fizycznym. Większość absolwentów uzyska pracę w sektorze gospodarki opartej na wiedzy.

Absolwent studiów Fizyka techniczna bez określonej specjalności posiada zaawansowaną wiedzę ogólną z fizyki, co obejmuje znajomość podstawowych koncepcji, praw oraz zjawisk fizycznych wraz z ich krytyczną interpretacją oraz kontekstem historycznym. Zna i potrafi stosować w praktyce podstawowe idee i metody matematyki wyższej, m.in. rachunku różniczkowo - całkowego jednej i wielu zmiennych oraz algebry liniowej. Ma wiedzą w zakresie matematyki, fizyki i chemii przydatną do formułowania, wyjaśniania, oceniania i stosowania podstawowych zasad, metod, technik, narzędzi i materiałów niezbędnych do rozwiązywania prostych zadań inżynierskich w dziedzinie fizyki technicznej. Potrafi stosować zasady termodynamiki do opisu zjawisk fizycznych i modelowania matematycznego wymiany ciepła w procesach technologicznych. Zna podstawowe programy użytkowe ogólnego przeznaczenia, takie jak edytor tekstu, arkusze kalkulacyjne, programy do tworzenia prezentacji. Potrafi projektować proste urządzenia, przeprowadzać eksperymenty oraz symulacje komputerowe w dziedzinie fizyki technicznej wspomagane zaawansowanymi narzędziami informatycznymi, a następnie interpretować uzyskane wyniki i wyciągać konstruktywne wnioski. Zna przynajmniej jeden język programowania oraz wybrane specjalistyczne narzędzia informatyczne służące do analizy danych i obliczeń numerycznych. Ma świadomość ograniczoności poziomu swojej wiedzy i umiejętności oraz rozumie potrzebę dalszego podnoszenia swoich kompetencji. Jest przygotowany do podjęcia studiów II stopnia na kierunku fizyka techniczna.

Studia na specjalności fizyka materiałów wielofunkcjonalnych prowadzone są we współpracy Instytutu Fizyki Doświadczalnej Uniwersytetu Wrocławskiego z Instytutem Niskich Temperatur i Badań Strukturalnych Polskiej Akademii Nauk we Wrocławiu. Badania pierwszego z Instytutów dotyczą trzech zasadniczych dziedzin: fizyki powierzchni ciała stałego, metod jądrowych badania fazy skondensowanej oraz fizyki dielektryków. Badania eksperymentalne dotyczą głównie struktury atomowej i elektronowej powierzchni i granic faz, elementarnych oddziaływań atomowych, wzrostu nowej fazy na powierzchni oraz własności fizykochemicznych powierzchni zaadsorbowanych. Wykonywane są przeważnie w warunkach bardzo wysokiej próżni (ultra high vacuum), z zastosowaniem najnowocześniejszych technik spektroskopowych, mikroskopowych (np. scanning tunneling microscopy (STM) czy atomic force microscopy(AFM)) i dyfrakcyjnych. Od kilku lat tematyka badawcza grupy jest związana z własnościami fizykochemicznymi powierzchni i granic faz atrakcyjnych technologicznie materiałów (półprzewodniki z dużą przerwą energetyczną, modyfikowane powierzchniowo metale i tlenki metali, materiały nanostrukturyzowane). Grupa zajmująca się fizyką powierzchni jest jedną z większych grup, uprawiających tę tematykę w Polsce. Tematyka naukowa drugiego z Instytutów obejmuje wszechstronne badania fizykochemiczne struktury ciała stałego oraz jej wpływu na własności fizyczne, chemiczne i spektroskopowe, ze szczególnym naciskiem położonym na badania w niskich temperaturach. Specjalnością Instytutu są badania magnetyczne układów 5f- i 4f-elektronowych, badania nadprzewodników, fizyka przemian fazowych oraz spektroskopia molekularna. Program studiów specjalności fizyka materiałów wielofunkcjonalnych przygotowuje studenta do uprawiania i stosowania „nauki o materiałach wielofunkcjonalnych” – tworzenia nowoczesnych materiałów funkcjonalnych i strukturalnych o oczekiwanych właściwościach. Student zdobywa wiedzę z zakresu nanotechnologii – poznaje metody wytwarzania i sposoby kontrolowania stabilności obiektów nanostrukturalnych, a w kolejnym etapie zdobywa umiejętności wytwarzania na ich podstawie nowej generacji urządzeń analizujących i pomiarowych (np. sensory gazowe) w skali nano. Uzyskana wiedza umożliwi absolwentom w ich przyszłych miejscach zatrudnienia wdrażanie i prowadzenie innowacyjnych prac z zakresu nowoczesnej inżynierii materiałowej. Przykładowe procesy wytwarzania nowych materiałów i testowanie ich właściwości studenci poznają uczestnicząc w realizacji tematów badawczych Instytutów. Otrzymane wykształcenie umożliwia absolwentom tej specjalności udział w projektowaniu i wdrażaniu oraz nadzór nad tokiem różnych procesów i procedur technologicznych, projektowanie i wdrażanie nowych metod badania właściwości fizycznych różnych materiałów i kontroli jakości wyrobów oraz obsługę i twórcze wykorzystanie nowoczesnych urządzeń pomiarowych i diagnostycznych. Absolwenci tej specjalności są przygotowani do pracy w laboratoriach, w jednostkach badawczych lub przemysłowych (w szczególności przy nadzorze ciągów technologicznych opartych o nowoczesne metody fizyczne). Mają kompetencje niezbędne do obsługi i nadzoru urządzeń, których działanie wymaga podstawowej wiedzy z zakresu fizyki oraz umiejętności efektywnego wykorzystywania technik informatycznych, ze szczególnym uwzględnieniem zastosowania komputerów w eksperymencie fizycznym. (umiejętność projektowania i wdrażania skomputeryzowanych bezobsługowych ciągów technologicznych). Większość absolwentów uzyska pracę w sektorze gospodarki opartej na wiedzy, a więc w sektorze, którego wsparcie i rozwój jest jednym z priorytetów Strategii Lizbońskiej.

W raporcie IBC Group z 20 marca 2009 roku (opracowanym na zamówienie MNiSW) przedstawiono wyniki badania ewaluacyjnego ex-ante dotyczącego oceny zapotrzebowania gospodarki na absolwentów szkół wyższych kierunków matematycznych, przyrodniczych i technicznych. Wskazują one, że fizyka techniczna jest drugim kierunkiem wśród kierunków wykazujących największą lukę pomiędzy zapotrzebowaniem rynku a podażą absolwentów w perspektywie najbliższych 15 lat. W naszym regionie systematycznie wzrasta liczba placówek medycznych wykorzystujących zaawansowane technologicznie metody diagnostyki i terapii medycznej, np. radioterapię, mammografię, rentgenowską i pozytonową emisyjną tomografię komputerową. Stąd zapotrzebowanie na inżynierów - i ogólnie pracowników z wykształceniem ścisłym, którzy mogą podjąć pracę po krótkim przeszkoleniu specjalistycznym - jest w naszym regionie szczególnie duże. Proponowane przez WFA studia na specjalności fizyka medyczna są odpowiedzią na to zapotrzebowanie. Specjalność ta ulokowana jest na styku fizyki i medycyny. Jest działem fizyki stosowanej intensywnie rozwijanym w ostatnich latach. Pracując w klinikach lub szpitalach fizyk medyczny zwykle wchodzi w skład zespołów zajmujących się diagnostyką obrazową, radioterapią, fizykoterapią itp. Często jego rola polega na zakupach urządzeń, ich instalowaniu, testowaniu, usuwaniu standardowych problemów. Fizyk medyczny zajmuje się także ochroną radiologiczną w centrach radioterapii. Studia fizyki medycznej na WFA prowadzone są we współpracy z Akademią Medyczną we Wrocławiu. Część wykładów i ćwiczeń specjalistycznych prowadzona jest w klinikach Akademii. Absolwent posiada wiedzę ogólną z zakresu fizyki oraz technicznych zastosowań fizyki, opartą na gruntownych podstawach nauk matematyczno-przyrodniczych. Absolwent posiada umiejętności rozumienia i ścisłego opisu zjawisk fizycznych, korzystania z nowoczesnej aparatury pomiarowej i technicznych systemów diagnostycznych oraz gromadzenia, przetwarzania i przekazywania informacji. Jest przygotowany do pracy związanej z używaniem w diagnostyce i terapii promieniowania X, ultradźwięków, pól elektrycznych i magnetycznych, promieniowania podczerwonego i ultrafioletowego, światła laserowego, promieniowania jądrowego i izotopów promieniotwórczych. Może pracować w: klinikach i szpitalach, centrach radioterapii, laboratoriach badawczo-rozwojowych, przemysłowych i diagnostycznych, jednostkach wytwórczych aparatury i urządzeń pomiarowych, jednostkach akredytacyjnych i atestacyjnych aparatury i urządzeń diagnostyczno-pomiarowych.

Kształci studentów w takich dziedzinach jak teoria oddziaływań fundamentalnych, teoria cząstek elementarnych, teoria ciała stałego i fazy skondensowanej, metody matematyczne fizyki.

Celem fizyki teoretycznej jest zrozumienie, zinterpretowanie i opisanie podstawowych procesów zachodzących w naturze. Okazuje się, że przebiegi wielu skomplikowanych i z pozoru różnych zjawisk zależą od tych samych podstawowych prawidłowości. Pozwala to na konstrukcję odpowiednich modeli teoretycznych, które nie tylko opisują, ale również przewidują nowe efekty.

Absolwenci uzyskują biegłość w posługiwaniu się wyrafinowanymi metodami matematycznymi, które w ostatnich latach znajdują szerokie zastosowania również poza fizyką: w biologii, medycynie, ekonomii, czy socjologii.

Metody fizyki teoretycznej są uniwersalne i są z powodzeniem wykorzystywane w wielu dziedzinach, niejednokrotnie nawet odległych od fizyki. W ramach studiów II stopnia tej specjalności prowadzimy studia w języku angielskim. Programy anglojęzyczne skierowane są do wszystkich studentów: zarówno obcokrajowców, jak i studentów polskich. Szczegółowych informacji o specjalności Fizyka Teoretyczna udzielają opiekunowie specjalności, dr Andrzej Frydryszak(studia licencjackie) i dr hab. Zbigniew Jaskólski (studia magisterskie).

Kształci studentów w takich dziedzinach jak teoria oddziaływań fundamentalnych, teoria cząstek elementarnych, teoria ciała stałego i fazy skondensowanej, metody matematyczne fizyki.

Celem fizyki teoretycznej jest zrozumienie, zinterpretowanie i opisanie podstawowych procesów zachodzących w naturze. Okazuje się, że przebiegi wielu skomplikowanych i z pozoru różnych zjawisk zależą od tych samych podstawowych prawidłowości. Pozwala to na konstrukcję odpowiednich modeli teoretycznych, które nie tylko opisują, ale również przewidują nowe efekty.

Absolwenci uzyskują biegłość w posługiwaniu się wyrafinowanymi metodami matematycznymi, które w ostatnich latach znajdują szerokie zastosowania również poza fizyką: w biologii, medycynie, ekonomii, czy socjologii.

Metody fizyki teoretycznej są uniwersalne i są z powodzeniem wykorzystywane w wielu dziedzinach, niejednokrotnie nawet odległych od fizyki. W ramach studiów II stopnia tej specjalności prowadzimy studia w języku angielskim. Programy anglojęzyczne skierowane są do wszystkich studentów: zarówno obcokrajowców, jak i studentów polskich. Szczegółowych informacji o specjalności Fizyka Teoretyczna udzielają opiekunowie specjalności, dr Andrzej Frydryszak(studia licencjackie) i dr hab. Zbigniew Jaskólski (studia magisterskie).

Kształci studentów w takich dziedzinach jak teoria oddziaływań fundamentalnych, teoria cząstek elementarnych, teoria ciała stałego i fazy skondensowanej, metody matematyczne fizyki.

Celem fizyki teoretycznej jest zrozumienie, zinterpretowanie i opisanie podstawowych procesów zachodzących w naturze. Okazuje się, że przebiegi wielu skomplikowanych i z pozoru różnych zjawisk zależą od tych samych podstawowych prawidłowości. Pozwala to na konstrukcję odpowiednich modeli teoretycznych, które nie tylko opisują, ale również przewidują nowe efekty.

Absolwenci uzyskują biegłość w posługiwaniu się wyrafinowanymi metodami matematycznymi, które w ostatnich latach znajdują szerokie zastosowania również poza fizyką: w biologii, medycynie, ekonomii, czy socjologii.

Metody fizyki teoretycznej są uniwersalne i są z powodzeniem wykorzystywane w wielu dziedzinach, niejednokrotnie nawet odległych od fizyki.

W ramach studiów II stopnia tej specjalności prowadzimy studia w języku angielskim. Programy anglojęzyczne skierowane są do wszystkich studentów: zarówno obcokrajowców, jak i studentów polskich.

Szczegółowych informacji o specjalności Fizyka Teoretyczna udzielają opiekunowie specjalności, dr Andrzej Frydryszak(studia licencjackie) i dr hab. Zbigniew Jaskólski (studia magisterskie).

Kształci studentów w takich dziedzinach jak teoria oddziaływań fundamentalnych, teoria cząstek elementarnych, teoria ciała stałego i fazy skondensowanej, metody matematyczne fizyki.

Celem fizyki teoretycznej jest zrozumienie, zinterpretowanie i opisanie podstawowych procesów zachodzących w naturze. Okazuje się, że przebiegi wielu skomplikowanych i z pozoru różnych zjawisk zależą od tych samych podstawowych prawidłowości. Pozwala to na konstrukcję odpowiednich modeli teoretycznych, które nie tylko opisują, ale również przewidują nowe efekty.

Absolwenci uzyskują biegłość w posługiwaniu się wyrafinowanymi metodami matematycznymi, które w ostatnich latach znajdują szerokie zastosowania również poza fizyką: w biologii, medycynie, ekonomii, czy socjologii.

Metody fizyki teoretycznej są uniwersalne i są z powodzeniem wykorzystywane w wielu dziedzinach, niejednokrotnie nawet odległych od fizyki.

W ramach studiów II stopnia tej specjalności prowadzimy studia w języku angielskim. Programy anglojęzyczne skierowane są do wszystkich studentów: zarówno obcokrajowców, jak i studentów polskich.

Szczegółowych informacji o specjalności Fizyka Teoretyczna udzielają opiekunowie specjalności, dr Andrzej Frydryszak(studia licencjackie) i dr hab. Zbigniew Jaskólski (studia magisterskie).

Program licencjacki kształci specjalistów w niezwykłe ważnej dziedzinie modelowania złożonych układów biologicznych. Unikalne w tym programie jest połączenie elementów wykształcenia z matematyki, fizyki, chemii, biologii i informatyki stosowanej. Dzięki temu studenci uczą się stosować metody analizy układów złożonych wypracowane przez fizykę teoretyczną do badania układów biologicznych. Niezwykle istotne jest również używanie zaawansowanych metod analizy danych i symulacji komputerowych. Program tej specjalności obejmuje więc podstawowe wykłady z matematyki , statystyki i procesów losowych , fizyki ogólnej i teoretycznej, baz danych i symulacji. Ponadto studenci uczą się podstaw chemii i biologii, ze szczególnym uwzględnieniem mikrobiologii i genetyki. Zajęcia z tych dziedzin prowadzone są przez pracowników Wydziału Biotechnologii. Po uzyskaniu licencjatu, absolwenci mogą kontynuować naukę na Wydziale Biotechnologii lub Wydziale Fizyki i Astronomii. Absolwenci mogą znaleźć zatrudnienie w instytutach badawczych, laboratoriach i firmach zajmujących się biotechnologią.

Celem tych studiów jest kształcenie nauczyciela przygotowanego do nauczania fizyki i matematyki w gimnazjum, wyposażonego w odpowiednią wiedzę i umiejętności merytoryczne, mającego kompetencje nauczycielskie, które pozwalają na realizację zadań dydaktycznych i wychowawczych, potrafiącego posługiwać się technologią informacyjną i wykorzystywać ją w procesie nauczania-uczenia się, znającego także biegle język obcy.

Specjalność daje podstawowe przygotowanie z matematyki i fizyki, ale dodatkowo uwzględnia wymagania stawiane kandydatom do zawodu nauczyciela przez Ministerstwo Edukacji Narodowej.

Studenci tej specjalności uczestniczą m.in. w zajęciach z psychologii, pedagogiki, metodyki nauczania fizyki i matematyki. Uczą się przygotowywania i prowadzenia lekcji, zasad oceniania, metod aktywnej pracy z uczniem itp. Szczególny nacisk kładzie się na naukę wykorzystania technologii informacyjnej w procesie dydaktycznym.

Studenci odbywają praktyki pedagogiczne w szkole podstawowej i gimnazjum.

Przygotowanie pedagogiczne uzyskane podczas studiów licencjackich pozwala na pracę w zawodzie nauczyciela w szkołach podstawowych i gimnazjalnych w zakresie nauczania fizyki i matematyki.

Celem tych studiów jest kształcenie nauczyciela przygotowanego do nauczania fizyki i matematyki w gimnazjum, wyposażonego w odpowiednią wiedzę i umiejętności merytoryczne, mającego kompetencje nauczycielskie, które pozwalają na realizację zadań dydaktycznych i wychowawczych, potrafiącego posługiwać się technologią informacyjną i wykorzystywać ją w procesie nauczania-uczenia się, znającego także biegle język obcy.

Specjalność daje podstawowe przygotowanie z matematyki i fizyki, ale dodatkowo uwzględnia wymagania stawiane kandydatom do zawodu nauczyciela przez Ministerstwo Edukacji Narodowej.

Studenci tej specjalności uczestniczą m.in. w zajęciach z psychologii, pedagogiki, metodyki nauczania fizyki i matematyki. Uczą się przygotowywania i prowadzenia lekcji, zasad oceniania, metod aktywnej pracy z uczniem itp. Szczególny nacisk kładzie się na naukę wykorzystania technologii informacyjnej w procesie dydaktycznym.

Studenci odbywają praktyki pedagogiczne w szkole podstawowej i gimnazjum.

Przygotowanie pedagogiczne uzyskane podczas studiów licencjackich pozwala na pracę w zawodzie nauczyciela w szkołach podstawowych i gimnazjalnych w zakresie nauczania fizyki i matematyki.

Sylwetka absolwenta specjalności stosowana fizyka ciała stałego

Absolwent specjalności stosowana fizyka ciała stałego posiada wiedzę i umiejętności w zakresie:

• Materiałoznawstwa metali, dielektryków, magnetyków, nadprzewodników wysokotemperaturowych, półprzewodników krystalicznych i amorficznych;
• Zasad działania, budowy i zastosowań różnych czujników, detektorów, elementów wykonawczych;
• Znajomości licznych metod badania mechanicznych, elektrycznych, optycznych, i termodynamicznych właściwości różnych ciał stałych;
• Podstaw elektrotechniki, nowoczesnej elektroniki i budowy układów komputerowych;
• Efektywnego wykorzystania technik informatycznych (oprogramowania użytkowego, przetwarzania informacji);
• Własciwości powierzchni ciała stałego i metod ich badania (w tym różnych spektroskopii elektronowych i mikroskopii tunelowych oraz formowania i badania nanostruktur na powierzchni), metod i urządzeń ultrawysokiej próżni oraz otrzymywania i badania kryształów ferroelektrycznych. Ze względu na profil naukowy naszego Instytutu
• Fizyki Doświadczalnej wiedza i umiejętności w tych dziedzinach będą znacznie pogłębione.

Otrzymane wykształcenie umożliwia absolwentom tej specjalności:

• Udział w projektowaniu i wdrażaniu oraz nadzór nad tokiem różnych procesów i procedur technologicznych; projektowanie i wdrażanie nowych metod badania właściwości fizycznych różnych materiałów i kontroli jakości wyrobów;
• Obsługę i twórcze wykorzystanie nowoczesnych urządzeń pomiarowych i diagnostycznych.

Absolwenci tej specjalności będą przygotowani do pracy w laboratoriach, w jednostkach badawczych lub przemysłowych (w szczególności przy nadzorze ciągów technologicznych opartych o nowoczesne metody fizyczne). Będą mieli kompetencje niezbędne do obsługi i nadzoru urządzeń, których działanie wymaga podstawowej wiedzy z zakresu fizyki oraz umiejętności efektywnego wykorzystywania technik informatycznych, ze szczególnym uwzględnieniem zastosowania komputerów w eksperymencie fizycznym.

Technologie Informatyczne to nasza odpowiedź na rosnące zapotrzebowanie rynku pracy na specjalistów z szeroko rozumianej branży technologii informatycznych.   Specjalność ta adresowana jest głównie do osób, które bezpośrednio po uzyskaniu tytułu licencjata zamierzają podjąć pracę zawodową. Z tego powodu w programie studiów zmniejszyliśmy nacisk na przedmioty teoretyczne (zajęcia z matematyki i fizyki są prowadzone łatwiejszą ścieżką "B", wspólnie z Fizyką Medyczną i Ekonofizyką), a skoncentrowaliśmy się na zagadnieniach praktycznych, co obejmuje m.in. naukę: 

• programowania (głównie w C++ i C#, ale też w językach Java i PHP),
• algorytmów i struktur danych,
• obsługi, administracji i zabezpieczania sieci komputerowych,
• tworzenia i obsługi baz danych,
• tworzenia aplikacji internetowych,
• tworzenia aplikacji okienkowych (C++ i C#),
• podstaw elektroniki komputerowej,
• analizy danych,
• metod numerycznych,
• metod modelowania komputerowego.

Zajęcia prowadzone są przez liczną i doświadczoną kadrę, która od 1991 roku z powodzeniem kształci studentów na pokrewnej specjalności Fizyka Komputerowa. 
Podejmując decyzję o wyborze jednej z tych dwóch specjalności, należy rozważyć następujące czynniki: 

• Zajęcia z matematyki i fizyki na specjalności Technologie Informatyczne odbywają się uproszczonym tokiem "B", podczas gdy Fizykę Komputerową obowiązuje tok "A".
• Większość zajęć z przedmiotów informatycznych na Technologiach Informatycznych prowadzona jest łącznie z Fizyką Komputerową.
• Technologie Informatyczne kończą się licencjatem, natomiast Fizyka Komputerowa to studia dwustopniowe (licencjackie i magisterskie).
• Absolwenci Technologii Informatycznych, po spełnieniu warunków określonych w zasadach rekrutacji na studia II stopnia, mogą kontynuować naukę na studiach magisterskich na specjalności Fizyka Komputerowa lub na Wydziale Matematyki i Informatyki UWr.

Szczegółowych informacji o specjalności Technologie Informatyczne udziela opiekun specjalności, dr Cezary Juszczak.