Obowiązkowy do ukończenia całego toku studiów dla specjalności fizyka nowych materiałów na kierunku fizyka oraz specjalności fizyka materiałów wielofunkcjonalnych na kierunku fizyka techniczna.

Studenci wykonują ćwiczenia samodzielnie w kolejności wyznaczonej przez prowadzącego grupę – ćwiczenia są punktowane. Realizacja wyznaczonego ćwiczenia obejmuje następujące czynności:

Przygotowanie: zapoznanie się z instrukcją wyznaczonego ćwiczenia, dostępną w Pracowni, opanowanie zagadnień teoretycznych dotyczących ćwiczenia (w domu).

Czynności zasadnicze (w Pracowni): przekazanie prowadzącemu sprawozdania z poprzedniego wykonanego ćwiczenia, uzyskanie pozytywnej oceny ze sprawdzianu wiadomości, wykonanie pomiarów wg instrukcji, uzyskanie podpisów prowadzącego zajęcia i laboranta.

Uzupełnienie sprawozdania (w domu): sporządzenie opisu teoretycznego zawierającego zagadnienia istotne dla danego ćwiczenia, opisanie przeprowadzonego eksperymentu, opracowanie wyników pomiarów, przedstawienie wniosków wynikających z wykonanego ćwiczenia.

Doświadczenia eksperymentalne na zaawansowanym poziomie, zarówno w atmosferze powietrza, jak i w ultrawysokiej próżni. Między innymi: pomiar zmian pracy wyjścia metodą diody strumieniowej (tj. metodą Andersona, dla wybranego metalu lub półprzewodnika, po oczyszczeniu w warunkach UHV, mierzone są przesunięcia krzywych prądowo-napięciowych (I-U) dla różnych pokryć próbki adsorbatem.), pomiar zmian wydajności desorpcji stymulowanej przejściami elektronowymi przy użyciu wiązki elektronowej (pomiar prowadzony jest dla cienkich warstw izolatorów osadzanych na przewodzącym podłożu), obserwacje topografii i analiza struktury elektronowej powierzchni grafitu przy użyciu STM i wykorzystaniu samodzielnie wykonanych ostrzy wolframowych.

Zapoznanie studenta ze współczesnymi metodami badawczymi z zakresu fizyki ciała stałego, optyki i fizyki atomu i cząsteczki a także metodami nanodiagnostyki powierzchni ciała stałego (AES, STM. SEM). Po zaliczeniu zajęć student posiadać umiejętności opracowywania wyników eksperymentów i sposobów ich prezentacji. Powinien być przygotowany do systematycznej i rzetelnej pracy.

Do każdego ćwiczenia załączona jest instrukcja z podana odpowiednią literaturą.