System oświaty w Polsce. Szkolnictwo alternatywne. Kulturowe uwarunkowania edukacji. Start i rozwój zawodowy nauczyciela. Kształtowanie środowiska sprzyjającego uczeniu się. Style nauczania Ocena w szkole. Szkoła jako środowisko wychowawcze. Nauczyciel – wychowawcą. Kierowanie zespołem klasowym. Szkolne gry uczniów. Przemoc w szkole. Integracja klasy szkolnej. Dziecko nietypowe w szkole. Relacje nauczyciel – rodzic.

Zajęcia mają rozwijać wiedzę i umiejętności niezbędne do realizacji przez przyszłego nauczyciela podstawowych zadań szkoły oraz inspirować do twórczego i refleksyjnego działania w roli nauczyciela-wychowawcy.

Literatura oraz teksty do pobrania na stronie CEN UWr.(www.cen.uni.wroc.pl –Uprawnienia pedagogiczne )